Probing in-service elementary school teachers’ perceptions of TPACK for games, attitudes towards games, and actual teaching usage: a study of their structural models and teaching experiences
| 年份 | 2021 |
| 作者 | 許衷源*, 梁至中, 莊宗嚴, 蔡敬新, 蔡今中 |
| Author count | 5 |
| Created date | 2022-09-29 |
| 作者順序 | 第一作者 |
| 通訊作者 | 是 |
| 發表年份 | 2021 |
| 發表月份 | 11 |
| 期刊名稱 | Educational Studies |
| 出版地國別／地區 | 英國 |
| 發表卷數 | 47 |
| 發表期數 | 6 |
| 起始頁 | 734 |
| 結束頁 | 750 |
| 發表型式 | |
| 審稿制度 | 是 |
| 出版語言 | 外文 |