原住民幼小兒童科學圖畫書教學模組之建構─ 以文化取向「力與運動模組」為例

原住民幼小兒童科學圖畫書教學模組之建構─ 以文化取向「力與運動模組」為例

副教授       scjiang@mail.npust.edu.tw
年份2007
作者江淑卿*
Author count1
Created date2019-02-19
作者順序1
通訊作者false
發表年份2007
會議名稱兒童發展與多元托育服務新趨勢國際學術研討會論文集
會議起始頁碼97
會議結束頁碼107
舉行之城市屏東
舉行之國家中華民國
開始日期2007-05-01
結束日期2007-05-01
審稿制度
發表語言中文